Nell'ambito dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento e difficoltà scolastiche, l’intervento non si concentra esclusivamente sullo studente, ma coinvolge anche il contesto familiare. Credo infatti che sostenere bambini e ragazzi significhi accompagnare anche i genitori nella comprensione delle difficoltà, nella gestione delle richieste scolastiche e nella promozione dell’autonomia. Il percorso è quindi costruito in modo personalizzato, lavorando sul metodo di studio, sulle strategie, sugli strumenti compensativi e sulle competenze, ma anche sulla consapevolezza e sulla fiducia nelle proprie capacità.